Español 220:
Programa de estudio



 

Semana #1

Semana #7

Semana #2

Semana #8

Semana #3

Semana #9

Semana #4

Semana #10

Semana #5

Semana #11

Semana #6

Semana #12



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fecha

preparación y lección

1.      INTRODUCCIÓN AL CURSO

lunes, el 8 de enero

Introducción al curso

(*Completar orientación al GDL)

        LA EDAD MEDIA

 

miércoles, el 10 de enero

Texto, 1-7; El Cantar de Mio Cid (anónimo), 8-13 / Ejercicios, p.30, Secciones I-IV, XVI, XIX y p. 31 ("Hacia el análisis literario"), #'s 1-3

viernes, el 12 de enero

El Cid, 14-21 / Ejercicios, p. 30, Secciones CXII, CXVII-CXVIII y CXXIV y p. 31, #'s 4-6

2.

 

lunes, el 15 de enero

Martin Luther King, Jr., Day

miércoles, el 17 de enero

El Cid, 22-29 / Ejercicios, p. 30-31, Secciones CXXVIII, CXXXIX, CLII y p. 31, #'s 7-10

 

Presentación oral del Grupo #1

viernes, el 19 de enero

Texto, 32-35 / El Conde Lucanor (Don Juan Manuel), 36-38 / Ejercicios, 38-39

 

Introducción a los romances (PDF/Sakai)

3.

 

lunes, el 22 de enero

Concluir: Los romances

 

Texto, 53-59; Introducción a La Celestina (Fernando de Rojas)

EL RENACIMIENTO:  LA ESPAÑA DE LOS REYES CATÓLICOS

miércoles, el 24 de enero

La Celestina (Fernando de Rojas), 60-66 / Ejercicios, p. 86 (Acto primero) y p. 87 ("Hacia"), #'s 1-3

 

BLOGS sobre La Celestina:  SUBMIT ENTRIES BY 5:00PM on Thursday (AND SUBMIT WORD DOC IN CLASS (WITH TWO-POCKET FOLDER on Friday) AND COMMENT ON ONE CLASSMATE’S BLOG POST BEFORE CLASS ON FRIDAY

viernes, el 26 de enero

La Celestina, 66-74 / Ejercicios, p. 86 (Acto cuarto) y p. 87-88 ("Hacia"), #'s 4-7


Entregar y discutir BLOGS (sobre La Celestina)

4.

 

lunes, el 29 de enero

La Celestina, 74-86 / Ejercicios, p. 86 (Actos décimo, diecinueve, veinte y veintiuno) y p. 88 ("Hacia"), #'s 8-11

Presentación oral del Grupo #2

miércoles, el 31 de enero

Texto, 89-99; Los sonetos X (pág. 101) y XIII (pág. 102) de Garcilaso / 102-104, Ejercicios
 

viernes, el 2 de febrero

Presentación oral del Grupo #3

Texto, 104-108; Lazarillo de Tormes (anónimo), 108-113 / 119-121, Ejercicios

5.       EL SIGLO DE ORO

lunes, el 5 de febrero

Lazarillo de Tormes, 113-119 / 119-121, Ejercicios

miércoles, el 7 de febrero

Presentación oral del Grupo #4

Texto, Cervantes, 121-124; Texto, Lope y el teatro del Siglo de Oro, 140-146

viernes, el 9 de febrero

El Caballero de Olmedo de Lope de Vega, Acto Primero (147-65); Ejercicios, p. 201, Acto primero y p. 202 ("Hacia"), #'s 1-2

6.

lunes, el 12 de febrero

El Caballero de Olmedo, Acto Segundo (166-83); Ejercicios, p. 201, Acto segundo y p. 202 ("Hacia"), #'s 5-8

 

Repaso para el examen parcial

miércoles, el 14 de febrero

EXAMEN PARCIAL due to GDL by 12:00 noon on Friday

(No hay clase regular)

viernes, el 16 de febrero

EXAMEN PARCIAL due to GDL by 12:00 noon today

(No hay clase regular)

7.

lunes, el 26 de febrero

El Caballero de Olmedo, Acto Tercero (183-200); Ejercicios, p. 201, Acto tercero y p. 202 ("Hacia"), #'s 3-4 y 9-12

 

Presentación oral del Grupo #5

miércoles, el 28 de febrero

HOJA SUELTA:  Resumen del siglo XVIII; EL SIGLO XIX:  Texto, 325-332

 

BLOGS sobre Vuelva usted mañana:  SUBMIT ENTRIES BY 5:00PM on Thursday (AND SUBMIT WORD DOC IN CLASS on Friday) AND COMMENT ON TWO BLOG ENTRIES BEFORE CLASS on Friday

viernes, el 2 de marzo

Vuelva usted mañana (Larra), 332-340; Ejercicios ("Sobre" y "Hacia"), p. 340

 

Entregar y discutir BLOGS (sobre Vuelva usted mañana)

8. 

lunes, el 5 de marzo

Conclusión:  Vuelva usted mañana

Poemas de Rosalía de Castro (elegir 1); Fundación Rosalía de Castro


Texto, 341-343; Rimas (Bécquer), 343-351; Ejercicios, p. 359-60 ("Rimas") y p. 360-61 ("Hacia"), #'s 1-9

EL siglo XVIII (resumen) e introducción al siglo XIX

miércoles, el 7 de marzo

Leer “El indulto” (cuento de Emilia Pardo Bazán) / *PDF en Sakai

 

Texto, 389-398; Introducción a la Generación del 98 y a Unamuno

viernes, el 9 de marzo

San Manuel Bueno, Mártir (Unamuno) / *PDF en Sakai

9.    EL ROMANTICISMO  e INTRODUCCIÓN AL SIGLO XX

lunes, el 12 de marzo

Conclusión:  San Manuel Bueno, Mártir

 

Texto, 418-423; "Soledades" y "Galerías" (Machado), 424-426 + 440-41; Ejercicios, p. 442-43 ("Soledades") y p. 444 ("Hacia":  Soledades)

miércoles, el 14 de marzo

Continuación:  Machado; Entregar título del poema (de un/a autor/a española/) para la recitación

viernes, el 16 de marzo

Catch-up day

10.  

  

lunes, el 19 de marzo

Introducción a García Lorca:  Texto, 462-468; Poesía de García Lorca, 469-476 / Ejercicios, p. 476-78 ("Sobre" y "Hacia")

miércoles, el 21 de marzo

Poesía de Gloria Fuertes de la Fundación Gloria Fuertes; poemas aquí (elegir 1-2)

 

Trabajar en las recitaciones de poesía (individuales) para el miércoles próximo

viernes, el 23 de marzo

Continuar: Gloria Fuertes

 

Trabajar en las recitaciones de poesía (individuales) para el miércoles próximo

11.  LA ESPAÑA DE POSTGUERRA Y LA CONTEMPORÁNEA

lunes, el 26 de marzo

Introducción a la literatura de postguerra (Texto, 569-72); Introducción a la España contemporánea

 

miércoles, el 28 de marzo

Recitaciones de poesía (individuales)

 

BLOGS sobre Fausto:  SUBMIT ENTRIES BY 5:00PM on Thursday (AND SUBMIT WORD DOC IN CLASS on Friday) AND COMMENT ON TWO BLOG ENTRIES BEFORE CLASS on Friday

viernes, el 30 de marzo

Texto, 569-572; Fausto (Matute), 572-581 / Ejercicios, p. 582-83 ("Sobre" y "Hacia")

 

Entregar y discutir BLOGS (sobre Fausto)

 

{Texto, 596-98}

12. 

lunes, el 2 de abril

SUBMIT EXAM ENVELOPES!

 

Evaluación de curso

 

Conclusión de Fausto (572-581)

miércoles, el 4 de abril

Presentaciones finales en grupos

viernes, el 6 de abril

Repaso final

Conclusión de curso

EXAMEN FINAL:  Durante el horario normal de exámenes finales

 


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Last modified on 3/19/18.